Osnovna škola Matija Antun Reljković Cerna

Pročitajte uzbudljivu priču učenice petog razreda, koja je     komadiću papira koji učenici često koriste, odlučila podariti ljudske osobine i razmišljanja o ispravnom ponašanju.

         ŽIVOTNI PUT JEDNOG ŠALABAHTERA

U učionici, pred sam ispit iz matematike, nastao je jedan šalabahter (takvih u školskoj godini nastane puno). Prvo što je šalabahter ugledao bila je učionica koja vrvjela učenicima koji su nervozno pratili učiteljicu i promatrali svaki njen korak. Učenici su se nadali da će ispit biti odgođen ili nešto slično, no, želja im je ostala neispunjena. Prvo što je šalabahter čuo bila je mješavina zvona i učiteljičinih riječi: „Djeco! Mir! Ponavljajte za ispit! Ispit će imati četiri stranice! Tišina, Ivice!“

Šalabahterova namjena bila je varati učiteljicu zajedno s učenicima, no, ovaj je šalabahter bio toliko osjećajan da si to nije mogao ni zamisliti, pa kako bi onda to i ostvario??

Ovaj je šalabahter želio prekinuti to zločesto ponašanje. Samo što je pomislio podići nogu i krenuti do učiteljice, uhvati ga dječja ruka i baci na drugi stol, ravno u pernicu. Ruka vlasnika te pernice ga je čvrsto zgrabila i nije mu dala da se pomakne. Malo ga je češala, zgužvala i bacila na drugi stol. Isprva se to šalabahteru sviđalo, no, kasnije je to postala prava noćna mora. To je jako naljutilo šalabahter i prešlo sve granice poštovanja prema njemu, stoga je on odlučio doći do učiteljice. Iz ručice u ručicu, sve do velike, ispružene ruke učiteljice koja je čekala na kraju zbunjenoga reda. Učenici su, od šoka, zanijemili. Učionicom je vladao muk. Čule su se čak i male mušice koje su bile „zapostavljene“ zbog buke koja se svaki dan čula u razredu. Čuli su se i gutljaji učenika. Sve je bilo čudno. Učiteljica je „prošetala“ sa šalabahterom do ploče i rekla: “Prepoznaje li tko ovo?“, podignuvši šalabahter u zrak. Svi su se učenici ustali jer su ga svi prepoznali. Učiteljica je najprije djeci podijelila jedinice.Šalabahter  je upoznao mnoge ljude koje do sada niti jedan od njegovih predaka nije, jer su oni bili vješti i zli prema učiteljima. Upoznao je čovjeka u odijelu, učiteljicu s crtežima djece koja uče po prilagođenom programu i slično. Tako je životni vijek šalabahtera ipak imao neki smisao!

Pozornost, molim! Ne bih vam željela reći što se događalo s djecom kad su im mame bile pozvane u školu jer bi to imalo daljnje posljedice za vaš razvoj.

                                   Elizabeta Majstorović, 5. a