Osnovna škola Matija Antun Reljković Cerna
| « Rujan 2018 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Prije podne
1. sat 8,00 – 8,45
2. sat 8, 50 – 9,35
Veliki odmor
3. sat 9,50 – 10,35
4. sat 10,40 – 11,25
5. sat 11,30 – 12,15
6. sat 12,20 – 13,05
Poslije podne
1. sat 13, 15 – 14,00
2. sat 14,05 – 14,50
Veliki odmor
3. sat 15,05 – 15,50
4. sat 15,55 – 16,40
5. sat 16,45 – 17-30
6. sat 17,35 – 18,20
R1 R2
Ponedjeljak: 07.30 - 13.30 Ponedjeljak: 12.30 - 18.30
Utorak: 07.30 - 13.30 Utorak: 12.30 - 18.30
Srijeda: 07.30 - 13.30 Srijeda: 12.30 - 18.30
Četvrtak: 12.30 - 18.30 Četvrtak: 07.30 - 13.30
Petak: 12.30 - 18.30 Petak: 07.30 - 13.30
Defektolog je stručni suradnik u osnovnoj školi koji obavlja poslove prevencije, dijagnostike i tretmana različitih oblika posebnih potreba djece odnosno radi s učenicima s teškoćama u razvoju, s učenicima s teškoćama u učenju, problemima u ponašanju i emocionalnim problemima te s učenicima s teškoćama uvjetovanim odgojnim, socijalnim i ekonomskim čimbenicima.
Školski defektolog radi u timu s pedagogom i psihologom s kojima ostvaruje blisku i kvalitetnu suradnju u svim područjima rada.
Rad školskog defektologa usmjeren je na suradnju s učenicima, roditeljima i učiteljima.
Školski defektolog radi na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s posebnim potrebama te na određivanju primjerenog oblika školovanja te individualnih odgojno-obrazovnih potreba takvih učenika. Prati njihov školski uspjeh te pruža pomoć pri savladavanju nastavnog gradiva. Također sudjeluje u profesionalnoj orijentaciji učenika 8. razreda s teškoćama u razvoju. U suradnji s učiteljima u školi odabire najbolje metode i postupke u radu, pomaže u izradi prilagođenog nastavnog plana i programa odnosno individualiziranog programa. Brine o osposobljavanju i stručnom usavršavanju učitelja u području integracije i brige za razvoj djece s posebnim potrebama.
Školski defektolog dijagnosticira i provodi tretman učenika zbog školskog neuspjeha, neizvršavanja školskih obveza i drugih oblika poremećaja u ponašanju te onih učenika koji su u pojačanom riziku za razvoj takvih ponašanja. Provodi preventivne aktivnosti usmjerene na učenike i obitelji u riziku s ciljem pomoći i zaštite u školi ili izvan nje.
Poučava roditelje uspješnijem roditeljstvu (individualno ili skupno, na roditeljskim sastancima), savjetuje i podržava na putu ostvarenja kvalitetnijeg odnosa roditelj –
dijete. Školski defektolog surađuje s institucijama lokalne zajednice : ustanovama socijalne skrbi (CZSS, domovi), zdravstvenim ustanovama (ZZJZ, liječnici školske medicine), policijskim postajama (kontakt policajac), COO Vinko Bek, Zagreb, Zavodom za zapošljavanje te Uredom državne uprave.
Josipa Markobašić, mag. educ. reh.
